Un outil visuel et structurant pour accompagner les premières étapes de lecture et d’écriture. Il associe chaque son à son geste articulatoire et à sa lettre, pour ancrer de bons automatismes et éviter les confusions. Conçu selon des principes issus de la phonétique articulatoire, des pédagogies actives et de la méthode Borel-Maisonny, il soutient les apprentissages à l’école comme à la maison.
Format A1
Ce poster a été conçu pour accompagner l’apprentissage des sons et des lettres en apportant des repères clairs, fiables et structurés dès les premières expositions au code écrit.
Il permet d’anticiper les confusions les plus fréquentes et d’éviter l’installation d’automatismes erronés, souvent à l’origine de difficultés durables dans le langage oral et écrit.
Il fonctionne à la fois comme mémo visuel et comme outil de lien actif entre langage oral et langage écrit, en associant pour chaque son le positionnement des organes phonateurs à sa représentation graphémique, facilitant ainsi une entrée plus naturelle dans la lecture et l’écriture.
Fondements scientifiques
Ce support s’inscrit dans une approche intégrative, fondée sur :
• les travaux reconnus en développement cognitif,
• les principes issus des pédagogies actives et des thérapies cognitivo-comportementales,
• une articulation rigoureuse entre méthode syllabique, phonémique et globale, pour s’adapter aux profils variés d’apprenants.
Il repose également sur les principes éprouvés de la phonétique articulatoire, et prolonge les travaux de Madame Borel-Maisonny, fondatrice de l’orthophonie en France, notamment autour des premiers guides-langues conçus pour soutenir l’apprentissage moteur du langage.
Toutes les recommandations convergent : l’implication des familles est déterminante dans la réussite des apprentissages. Ce poster leur offre un support clair, accessible et rigoureusement construit pour accompagner efficacement le développement langagier au quotidien.
Progresser à votre rythme et améliorer vos compétences linguistiques n'a jamais été aussi simple