Carnet : Alphabet & confusions
Prix
Ce carnet a été pensé pour renforcer les liens, valoriser les efforts et structurer les apprentissages autour de l'élève.
Objectif : Alphabet & confusions.
Ce carnet a été conçu pour accompagner l’acquisition du langage oral, de la lecture et de l’écriture, tout en créant un fil conducteur entre les adultes qui entourent l’enfant : familles, enseignants, orthophonistes, AESH, professionnels de santé.
Il permet de mieux comprendre les étapes du développement langagier, de soutenir les apprentissages au quotidien, et de valoriser les réussites plutôt que de focaliser sur les échecs.
Chaque page offre des repères clairs et bienveillants, favorisant la progression, la confiance en soi et la coopération entre les différents intervenants.
Un outil multi-usages
• Un carnet de suivi partagé, pour favoriser la continuité entre école, maison et soin.
• Un support pour apprendre tout l’alphabet, en associant à chaque lettre : son, geste articulatoire et représentation écrite.
• Des exercices ciblés sur les confusions visuelles et auditives, fréquentes chez les enfants en phase d’apprentissage..
• Des pictogrammes d’expression, pour aider à verbaliser émotions, besoins et consignes.
• Des indicateurs émotionnels, pour renforcer l’autorégulation affective.
• Un support d’autonomisation, qui encourage la répétition, la persévérance et les petits progrès visibles.
• Un outil de prévention, dès les premiers signes de fragilité, pour limiter l’installation de troubles persistants.
Une approche fondée et adaptée à l’enfant
Le carnet s’inscrit dans la dynamique de la méthode Baumann®, à la croisée :
• de la phonétique articulatoire (pour renforcer le lien entre geste et son),
• d’une approche syllabique, phonémique et lexicale combinée,
• des recherches actuelles en neuroéducation, sciences cognitives et pédagogies actives,
• et des premiers outils de structuration sensorimotrice du langage, tels que les guides-langues de Suzanne Borel-Maisonny, réinterprétés ici avec des exigences contemporaines (inclusion, autonomie, lien école-famille-santé).
Pourquoi ça fonctionne ?
Parce qu’il ne s’agit pas d’un simple carnet d’exercices, mais d’un outil global de soutien, de prévention et de coopération.
Il aide l’enfant à se repérer dans ses apprentissages, à construire des automatismes justes, et à progresser à son rythme.
Il aide les adultes à agir ensemble, de façon cohérente, autour de l’enfant.
Et surtout, il permet de célébrer chaque victoire, aussi petite soit-elle, comme une étape importante vers plus d’autonomie, de confiance et de plaisir d’apprendre.
Un outil de continuité qui permet à l’orthophoniste de retrouver, même à distance ou en différé, les adaptations déjà testées et partagées par l’équipe éducative et les familles.
Progresser à votre rythme et améliorer vos compétences linguistiques n'a jamais été aussi simple