Trop souvent, vous êtes appelés quand les confusions sont déjà installées. Pourtant, avec les bons outils,
l’intervention peut commencer bien plus tôt.
À l’image du Canada ou de la Belgique, nous plaçons les orthophonistes au cœur de la prévention scolaire : pas de sous-traitance pédagogique sans diplôme ni outil certifié.
En France aussi, votre expertise peut guider l’école et structurer les apprentissages dès la base.
Que vous soyez en présentiel ou en téléconsultation, nos outils vous aident à prescrire des exercices sur-mesure, à améliorer le transfert entre le cabinet et la maison, à maintenir le lien entre les familles et l’école, et à proposer des ateliers efficaces pour prévenir les difficultés. Vous restez au coeur du soin, tout en développant votre activité.
Proposez des exercices à réaliser à domicile entre chaque séance et recevez les résultats quotidiens.
Offrez aux familles des ressources fiables et concrètes pour accompagner le travail commencé en cabinet et améliorer le transfert cabinet – maison.
Suivez les progrès grâce à la mise en place de protocoles sur-mesure, et gardez une vision claire de l’évolution du patient grâce à l’EBP, même à distance.
Ancrer les bases du langage en donnant à voir et à sentir les mécanismes de production des sons, pour mieux les percevoir, les comprendre, les mémoriser et les reproduire Renforcer la discrimination auditive, visuelle et kinesthésique entre sons proches, lettres proches, et gestes articulatoires, afin de prévenir les confusions fréquemment rencontrées (b/d, p/q, t/d, p/b, j/z, etc). Développer la conscience phonologique en associant chaque phonème à un geste clair et répétable, facilitant la segmentation, la fusion syllabique et la manipulation des sons et lettres Structurer un lien stable entre son, geste articulatoire, image mentale et symbole écrit pour soutenir l’entrée dans le langage oral et le langage écrit de manière multisensorielle, progressive et avec des repères stables et concrets Soutenir les fonctions de repérage, de mémorisation et d’autocorrection grâce à des repères visuels explicites et à une logique d’organisation de l’alphabet par lieu d’articulation.
Clarifie et structure les apprentissages oraux et écrits
Facilite le repérage des sons difficiles ou mal intégrés
Vulgarise la phonétique articulatoire et favorise la coopération famille–école–soin
Permet de bien comprendre et mémoriser la distinction en sons et lettres proches (confusions)
Soutient une approche multisensorielle et explicite par la visualisation des gestes articulatoires
Développée par une orthophoniste et enrichie par plusieurs années de terrain, la méthode repose sur des fondements solides. Chaque outil, chaque exercice, chaque modalité répond à un objectif clair : faciliter l’apprentissage du langage, sans compromis sur la rigueur. Notre s’inscrit dans un cadre conforme aux normes en vigueur et adaptée aux besoins spécifiques des utilisateurs.
*Nous recrutons régulièrement des orthophonistes pour nos actions de formation, la réalisation d’ateliers ou encore dans le cadre de travaux de recherche.
Merci d'envoyer vos CV et lettre de motivation à contact@baumann-ed.com
Développée à partir d’un protocole linguistique progressif et testé auprès de patients.
Respect des exigences de sécurité, de confidentialité et des normes logicielles médicales.
pensée pour répondre aux spécificités de la langue française et aux difficultés rencontrées dans son apprentissage
Outils et contenus conçus pour augmenter l’impact de vos séances en dehors du cabinet, sans alourdir votre charge.
Progresser à votre rythme et améliorer vos compétences linguistiques n'a jamais été aussi simple